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Área de Profesores – Fundamenta Psicoeducativo

Materiales y recursos para profesores

En este apartado especialmente dedicado a los docentes iremos publicando materiales y recursos que les sirvan para poder llevar a cabo actuaciones específicas con los alumnos que lo puedan necesitar.

¿Cómo identificar y evaluar al alumno disléxico? Esta guía creada por el área infantil y psicopedagógica de Fundamenta Psicoeducativo recoge las claves a tener en cuenta a la hora de reconocer los rasgos disléxicos.

Guía_dislexia_Fundamenta

Guía sobre dislexia elaborada por ASANDIS (Asociaciación Andaluza de Dislexia).

Guia_dislexia_Asandis

 

Orientaciones y recuros de la Asociación Dislexia y Familia sobre adaptaciones no significativas para alumnos con Dificultades Específicas de Aprendizaje.

 

Adaptaciones no significativas Disfam


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